Granie trzema palcami prawej ręki – technika trójpalczasta

Część 1 – Wstęp

Z racji wielu pytań o technikę 'trójpalczastą’ – oto mały wykładzik ze
stronki
www.cyberfretbass.com

Kilka przykładów użycia tej techniki przez Billy’ego Sheenan’a znajdziecie
Tutaj.

A teraz do roboty! Początki bywają frustrujące, ale nie zrażajcie się!

Najpierw powinniście zdecydować (i potem się tego trzymać) w jakiej
kolejności będziecie używać palców. Z mojej strony polecam
najpopularniejszą technikę – serdeczny, środkowy i wskazujący, a potem od
początku. Tak gra np. Sheenan. Oczywiście są też szkoły propagujące inną
kolejność – np. serdeczny-środkowy-wskazujący-środkowy, ale moim zdaniem
to wcale nie taki świetny pomysł (palec środkowy gra właściwie jak przy
technice 2-palcowej, czyli tak samo się męczy, a chodzi nam przecież o
szybkość i wytrzymałość.

Ok, najpierw powinieneś popracować nad tym, aby grać tą techniką w sposób
naturalny. W tym celu powinieneś 'rozłączyć’ dłonie od siebie. W czym
rzecz? Z początku pracy nad graniem 3-ma palcami zauważyłem u siebie
tendencję do ruszania tymi samymi palcami obu rąk jednocześnie. Przykładowo
grając:

G -------------
D -------------
A -------------
E -3-2-3-2-3-2-

naturalne jest że chcesz użyć palców środkowego i wskazującego u lewej i
prawej dłoni grając odpowiednio na 3 i 2 próg. Musisz pozbyć się tego
’połączenia’.

Świetne ćwiczenie specjalnie w tym celu znajdziesz w części 2 –
Koordynacja.

Ja ćwiczyłem w autobusie, do rytmu muzyki z walkmana. Najlepiej ćwiczyć to
w wolnych tempach – pomaga to mięśniom zapamiętać ruchy.

Pierwsza sprawa utrudniająca ludziom granie tą techniką to kwestia używania
nieparzystej liczby palców. W ogromnej większości przypadków gramy muzykę
w metrum parzystym (czyli np. 4/4), dlatego ogrywanie go trzema palcami wydaje
się nienaturalne. Musimy pozbyć się i tej przeszkody. Najprościej zacząć
od grania sobie na jednej strunie (oczywiście trzema palcami). Włączcie
metronom na naprawdę wolne tempo i lecimy:

G ---------------------------------|
D ---------------------------------|
A ---------------------------------|
E -0-0-0-0-2-2-2-2-4-4-4-4-5-5-5-5-|

Troche wysiłku i poczujecie się bardziej pewnie.

Ha, ale przecież nie chcemy grać na jednej strunie, prawda? Już się za to
zabieramy.

Oprócz ćwiczenia z koordynacją ręki te ćwiczenia (polska wersja) naprawdę
mi pomogły. Nadal zaznaczam – zaczynajcie wszystkie ćwiczenia WOLNO. Ja
zaczynałem je od tempa 60 lub mniej. Mięśnie dłonie 'zapamiętają’ wasze
ćwiczenia i wkrótce będziecie grali trzema palcam w ogóle o tym nie
myśląc.

Powodzenia i cierpliwości!

W razie pytań – pytajcie na
www.cyberfretbass.com/misc-wisdom/hand-coordination-exercise/index.php

Część 2 – Koordynacja

Czesć, moja ksywa to Gonzo – zapraszam na lekcję o koordynacji rąk.

Jednym z częstych problemów moich uczniów jest brak koordynacji lewej i
prawej ręki, objawiający się niepoprawnym trzymaniem time’u, metrum i
ogólnie słąbym wyczuciem rytmu.

Poniższego ćwiczenia nauczono mnie w klasie fortepianu i polecam je swoim
uczniom w celu rozwiązania problemu:

Połóż obie dłonie na nogach, jakby na klawiaturze. Teraz naciskaj
’wirtualne’ klawisze – palcami u obu rąk – kolejno od palca małego (4) do
wskazującego (1), jakbyś się niecierpliwił czekając na coś.

(4 3 2 1)

i od nowa

Proste, prawda?

Teraz odwrotna kolejność:

(1 2 3 4)

i od nowa

Trudniejsze?

A może:

Lewa ręka (4 3 2 1) a w tym samym czasie

Prawa ręka (1 2 3 4)

i od nowa

a potem odwrotnie

L (1 2 3 4) podczas gdy

P (4 3 2 1)

i od nowa

A teraz do w obie strony:

L (4 3 2 1)

P (1 2 3 4)

a potem

L (1 2 3 4)

P (4 3 2 1)

i od nowa

Teraz spróbujcie PODNOSIĆ PALEC ZANIM uderzycie następnym w 'klawisz’.

Like this-

L(4) P(1) L(3) P(2) L(2) P(3) L(1) P(4)

i od nowa

Odwrotnie

P(4) L(1) P(3) L(2) P(2) L(3) P(1) L(4)

i od nowa

Można też uderzać podwójnie

L(1-1) P(1-1) L(2-2) P(2-2) L(3-3) P(3-3) L(4-4) P(4-4)

i potem zastosować taki sposób do powyższych ćwiczeń.

Możliwości jest nieskończona ilość, ważne to pomóc w komunikacji lewej
ręki z prawą. Pracując z metronomem i zaczynając od wolnego tempa pomoże
wam w tym bardzo.

Najlepsze jest w tym ćwiczeniu to że możecie je wykonać gdziekolwiek, o
dowolnym czasie – czekając w kolejce, na nudnym wykładzie, słuchając
zrzędzenia teściowej… no chyba rozumiecie :).

Mam nadzieję że pomoże to wam tak jak moim studentom i mnie.

Dajcie znać na maila – [email protected] Albo odwiedźcie móją stronkę –
GonzoBass.com tam znajdziecie więcej o mnie, moim 'All Bass CD’ i innych
sprawach.

Aloha – Gonzo

Część 3 – Ćwiczenia

Oto garść ćwiczeń na lewą rękę, które pomogą wam w opanowaniu techniki
trójpalcowej. Powinny wzmocnić waszą lewą rękę i przyzwyczaić do grania
nie do końca zwyczajnych patentów :). BARDZO WAŻNE – grajcie z metronomem i
powoli.

Ważne jest abyś używał systemu „jeden palec na próg”. Czyli grasz
wszystkie nuty z pierwszego progu pierwszym palcem, drugi próg środkowym i
tak dalej. Nie wszystkie ćwiczenia bazują na progach 1-4 ale chyba łapiecie
o co biega. Chodzi o swobodne używanie palca małego, dobre rozciągnięcie
dłoni i unikanie niepotrzebnego ruszania się po podstrunicy.

Zaczynamy od wolnego tempa, zwiększając je co 3-5 bpm. To daje wam (przy
regularnym ćwiczeniu) 'zapamiętanie’ przez mięśnie odpowiednich
ruchów.

Powodzenia!

G ---7---8---5---6--|---7---8---5---6--|---7---8---5---6--|
D -5---6---7---8----|------------------|------------------|
A ------------------|-5---6---7---8----|------------------|
E ------------------|------------------|-5---6---7---8----|

G -------------------------3-5-3-6- i od nowa.
D -----------------3-5-3-6---------
A ---------3-5-3-6-----------------
E -3-5-3-6-------------------------

G -------------------1-3-5-5-3-1-------------------
D -------------1-3-5-------------5-3-1------------- nie używaj
A -------1-3-5-------------------------5-3-1------- serdecznego palca.
E -1-3-5-------------------------------------5-3-1-

G -----------9--5------------------ i tak dalej...
D -----9---7------7---5---------10-
A ---7---5----------9---7-----8---- nie używaj serdecznego palca.
E -5----------------------9-6------

G -1-2---3-----4-------------------|-------------------4-----3---2-1-|
D -----1---2-----3-----4-----------|-----------4-----3-----2---1-----|
A -----------1-----2-----3---4-----|-----4---3-----2-----1-----------|
E -------------------1-----2---3-4-|-4-3---2-----1-------------------|

G -4-3---2-----1-------------------|-------------------1-----2---3-4-|
D -----4---3-----2-----1-----------|-----------1-----2-----3---4-----|
A -----------4-----3-----2---1-----|-----1---2-----3-----4-----------|
E -------------------4-----3---2-1-|-1-2---3-----4-------------------|

G -------------1-------2-----3---4-|-4---3----2-------1--------------|
D -------1-------2-------3-----4---|---4----3-------2-------1--------|
A ---1-----2-------3-------4-------|------4-------3-------2-----1----|
E -1---2-----3-------4-------------|------------4-------3-----2---1--|

G -------------4-------3-----2---1-|-1---2-----3-------4-------------|
D -------4-------3-------2-----1---|---1-----2-------3-------4-------|
A ---4-----3-------2-------1-------|-------1-------2-------3-----4---|
E -4---3-----2-------1-------------|-------------1-------2-----3---4-|

G -------------------------4-1-2-3-|-2-3-4-5-------------------------|
D -----------------3-4-1-2---------|---------3-4-5-2-----------------|
A ---------2-3-4-1-----------------|-----------------4-5-2-3---------|
E -1-2-3-4-------------------------|-------------------------5-2-3-4-|

G -1-2-3-4-|-3-4-5-2-|-5-6-3-4-|-7-4-5-6-|-5-6-7-8-|-7-8-9-6-|-9-10-7-8-|-11-8-9-10-|
D ---------|---------|---------|---------|---------|---------|----------|-----------|
A ---------|---------|---------|---------|---------|---------|----------|-----------|
E ---------|---------|---------|---------|---------|---------|----------|-----------|

G -------------------1-3-4-|-2-4-5-------------------|
D -------------1-3-4-------|-------2-4-5-------------|
A -------1-3-4-------------|-------------2-4-5-------|
E -1-3-4-------------------|-------------------2-4-5-|

G -------------------------------4-1-3-|-1-3-4-------------------------------|
D -------------4-1-3-------3-4-1-------|-------3-4-1-------1-3-4-------------|
A -------3-4-1-------1-3-4-------------|-------------4-1-3-------3-4-1-------|
E -1-3-4-------------------------------|-------------------------------4-1-3-|

G -1-3-4-|-4-5-2-|-6-3-5-|-4-6-7|-7-8-5-|-9-6-8-|-7-9-10-|-10-11-9-|
D -------|-------|-------|------|-------|-------|--------|---------|
A -------|-------|-------|------|-------|-------|--------|---------|
E -------|-------|-------|------|-------|-------|--------|---------|

G -------------4-2-|-3-5-------------| popróbuj różnie palcować,
D ---------2-4-----|-----5-3---------| wskazujący/serdeczny
A -----4-2---------|---------3-5-----| lub środkowy/mały
E -2-4-------------|-------------5-3-|

G -2-4-5-3-4-6-7-5-6-8-9-7-8-10-11-9-|
D -----------------------------------|
A -----------------------------------|
E -----------------------------------|

G -------------5-7-|-6-8-------------| jak poprzednio - wskazujący/środkowy
D ---------5-7-----|-----6-8---------| środkowy/serdeczny i serdeczny/mały
A -----5-7---------|---------6-8-----|
E -5-7-------------|-------------6-8-|

G -------------5-8-|-6-9-------------| wskazujący/serdeczny i śrdokowy/mały
D ---------5-8-----|-----6-9---------|
A -----5-8---------|---------6-9-----|
E -5-8-------------|-------------6-9-|

G ---6---5-------------------| wskazujący/środkowy środkowy/serdeczny
D -5---6-----6---5-----------| serdeczny/mały
A ---------5---6------6---5--|
E ------------------5---6----| i w dół 

Powyższe artykuły są tłumaczeniami z różnych miejsc. Zgodę na
publikację każdorazowo wyrazili autorzy.